李丽莎 天河|金穗幼儿园李丽莎:幼教像是“妈妈”和“老师”的结合

发布时间:2019-10-09 18:00:03 来源:微社区e家通 关键词:李丽莎
天河|金穗幼儿园李丽莎:幼教像是“妈妈”和“老师”的结合
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原文标题:天河|金穗幼儿园李丽莎:幼教像是“妈妈”和“老师”的结合
原文发布时间:2018-09-15 19:13:46
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天河区“工匠杯”教师技能大赛(幼儿园组)今年6月举行,在一等奖的获奖名单上,来自金穗幼儿园的李丽莎名列其中。经过2个月时间的层层筛选,这位年轻的女幼师最终脱颖而出。

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今年已经是李丽莎踏入幼教的第7个年头,如何和孩子们相处?她认为,责任心、耐心和爱心缺一不可。

责任心

面对孩子,每件事情都要准确无误

李丽莎认为,幼教更像是“妈妈”和“老师”的结合——在生活上无微不至照顾孩子,还要注意对孩子能力的培养。

孩子像是一颗幼小的树苗,方方面面都可能对他们产生影响,“面对孩子每件事情都要准确无误。”

李丽莎坦言,在从事幼教之前,她并不是一个十分细心的人,偶尔会有小马虎的时候。“和孩子相处久了,慢慢变得细心起来。每当碰到事情的时候会进行总结,提醒自己打醒十二分精神,下次尽量不要再犯第二次。”

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李丽莎还擅长民族舞。

在孩子能力培养方面,要了解每一个孩子,确定他们是否达到现阶段应有的发展水平。幼儿园要求老师们提前一周备课,制定教学目标、选材备材、设计整个教学过程,这些都是课下需要准备的工作。

随着社会对幼儿园师资的要求日益提高,李丽莎也在不断学习。在这次天河区“工匠杯”教师技能大赛中,她也获益良多。从园赛、区初赛、区复赛再到最后的决赛,每一次都是学习的机会。她坦言,自己之前没有比赛经验,幸好有幼儿园领导、其他老师的支持和帮助,自己才得以不断调整方法、提高能力。

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耐心

事情繁琐,忙而不乱

从内而外关注孩子,有时候需要小到一个动作、一个表情。每天早上7点45开始,在广州市天河区金穗幼儿园门口,李丽莎和其他幼儿园老师的身影一如既往。她们脸上都挂着亲切和蔼的笑容,迎接每一位前来上学的孩子。

每当这个时刻,李丽莎还会观察每一位孩子的表情。“有时候孩子们上学的时候表现出不高兴的情绪,在这一天就会关注这个孩子,问问他为什么不开心。”

跟孩子“谈心”需要耐心和技巧,要根据每个孩子的性格特征来决定方法。“有些孩子一问就会说出来,但有些要采取迂回的方式。”因此,在平时和孩子们相处的过程中,李丽莎十分注重观察每个孩子的性格,将他们的小习惯牢记在心里。

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孩子们每天早上到了幼儿园后,无论是玩游戏、教学活动、体育活动,还是吃水果、吃饭,各个环节、各个细节都是幼儿园老师们需要关注的内容。事情繁琐,每个孩子都要照顾到位,需要足够的耐心。其中,保障孩子们的安全是最重要的一个方面。在孩子们午睡之前,老师们一般要采取“一看二查三摸”的睡前检查——观察孩子口腔是否有异物、异常,摸摸孩子身上的口袋是否有异物,再摸摸孩子们的头检查体温,直到检查完每一个孩子确认无误才行。

爱心

你足够爱他,他也会足够爱你

李丽莎认为,在和孩子们相处时,微笑和拥抱有一种神奇的“魔力”,她也从不吝于此。“有些小班的孩子刚上幼儿园,情绪上可能不稳定,这时候我们就会抱抱孩子,安慰他。”

李丽莎相信,爱是相互的。“你足够爱他,他也会足够爱你孩子有时候不知道爱是什么,你跟他说,再给他一个拥抱、关心他,他就能够感受到你对他的爱。”

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跟孩子们建立起信任之后,他们愿意和李丽莎分享很多有趣的想法,还学会了关心他人。“身体不舒服的时候,孩子会主动上前摸摸你的肚子,抱抱你,会感觉非常温暖。”李丽莎说,“在和孩子们相处的时候,我希望能同时做孩子们的老师和朋友,教育孩子们时是老师的严谨,和孩子相处时是朋友的自然放松。”

孩子们毕业之后,也对这位朋友一般的老师依依不舍。李丽莎记得,她带的第一届毕业班有个孩子,毕业第二天回到家,看到成长册就因为舍不得她哭了起来。“我觉得很感动。虽然孩子以后还会遇到很多老师,但在他幼儿园阶段能尽自己的能力给他最好的,是最开心的事情。”

【记者 皮卡】

【编辑 虫虫】

受访者供图

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